BERÇÁRIO II

                             BANHO DO BEBÊ

O banho do bebê foi realizado pelas professoras do B II dando continuidade ao projeto:" Quem sou eu",  onde convidaram uma mãe que tem o bebê na turma do B I que trouxe a Isadora de 04 meses para tomar o banho. O ambiente foi todo preparado para que as crianças e o bebê ficassem bem tranquilos. O objetivo da atividade é que as crianças percebam as difrenças de ser bebê e ser criança. Algumas crianças iniciarão o processo de retirada de fraldas e puderam observar o bebê e as falas das professoras. As crianças e professoras ficaram encantadas com a atividade, confira: 

BERÇÁRIO III

Durante o mês de março o B III estará trabalhando os " VALORES PARA TODA A VIDA!", o qual justifica-se pois os valores humanos apresentados na escola desde a Educação Infantil permitirão que as crianças assimilem conceitos importantes, compreendendo a importância dele para o convívio familiar,  na socidade e para  a formação cidadã.

BERÇÁRIO II

Com o objetivo de tornar as atividades lúdicas, a turma do B II entra na brincadeira para explorar o desenvolvimento motor, podendo ver no rosto de cada criança a felicidade em participar de atividades prazerosas e momentos de descobertas envolvendo valores como a amizade e o respeito pelo colega tornando assim a brincadeira agradável e com sabor de infância.

MATERNAL

Mesmo as mais simples brincadeiras, aquelas que todo mundo faz com bebês, são estimulos importantes para o desenvolvimento infantil. Enquanto a criança brinca, a mente trabalha, desenvolvendo conexões elaboradas.

Brincar é um direito básico para a formação saudável de qualquer cidadão, reconhecido pela Organização das Nações Unidas.

Jogos e brincadeiras não são apenas um passa-tempo, desenvolvem as habilidades infantis.

BERÇÁRIO I

O brincar contribui para que a criança seja saudável, um adulto feliz e criativo para o funcionamento da sociedade por meio de pesquisa, descoberta, invenção e na promoção de mudanças; um adulto equilibrado e aberto para a vida, pessoas e mundo. Além do brincar estimular a criatividade e gerar uma profunda felicidade, também desempenha um papel importante no processo do ajustamento e de adaptação da criança no ambiente, na busca de auto – realização,  estimula a imaginação e constrói o real.

BERÇÁRIO II

A turma do B II está trabalhando " Quem Sou Eu?" , durante o mês de março. Tem como objetivo proporcionar a identificação progressiva de algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convivem no seu cotidiano, em situações de interação.

As atividades propostas são de comparação, observação, manipulação de fotos  e objetos pessoais e da família. Atividades de psicomotricidade, percepção visual e a ludicidade vinculada a estes conceitos.

MATERNAL

Trabalhar a identidade da criança, possibilita o conhecimento de si próprio, facilita a identificação de seus gostos, preferências, desenvolve suas habilidades, limites e amplia as relações sociais.