Desde a mais tenra idade, manifesta-se na criança o "instinto" de teatrelização, também neste campo ela mesma representa e faz representar por suas bonecas e outros brinquedos os mais variados papéis (...). Olga Obry
A imitação é um dos primeiros estágios de aprendizagem da criança, portanto quanto mais rica for seu campo de ação maior será seu aprendizado. Nesse sentido o teatro, em especial o teatro de fantoches, se torna um facilitador desse processo.
É nessa fase que os brinquedos e bonecos começam a brilhar diante de seus olhos curiosos. Aqui se inicia o processo de "diálogo" da criança com o brinquedo-boneco(a) ganha nome, apelido e corpo. É então o "brincar"conquista seu espaço. Nessa brincadeira conhecimentos são adquiridos, criatividade é aguçada, habilidades são desenvolvidas e um mundo de coisas acontecem. A escritora Olga Obry afirma que o boneco- brinquedo ( fantoche) está para o boneco ator, assim como estão as brincadeiras de infância para os jogos teatrais.
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